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Cargado de convicción personal en lo que hace, sus clases son un completo argumentarlo de razones por las que una técnica debe ser ejecutada de una forma y no de otra, pero no trata de imponer estas razones; invita al practicante a experimentar, contrastar las diferentes opciones y sentirse libre de elegir entre ellas la que encuentre mejor.
Como es lógico, Kagawa Sensei es objeto observación por los asistentes. Él es consciente de este escrutinio y, como quien no quiere la cosa, exhibe unas cualidades físicas que se presumirían envidiables en cualquier persona y que se antojan sorprendentes para alguien con más de sesenta años. Cada una de sus acciones deja manifiesto su excelente talento técnico, fruto sin duda de un trabajo constante y de la influencia recibida, entre otros maestros, de los legendarios Nakayama Masotoshi o Asai Tetsuhiko, quienes personalizan los fundamentos científicos de Karate Shotokan, el primero; y la creatividad y la naturalidad técnica, el segundo.
La jornada del jueves 16 estuvo reservada a técnicos de la organización JKS en las que se ejecutaón kata como Empi , Tekki Shodan, Tekki Nidan y Gojushiho-sho y el viernes 17, por la tarde, dio comienzo el curso abierto en las instalaciones del polideportivo de Sant Joan d’Alacant.
Cada sesión de entrenamiento comienza con “ju jin ho”, el método desarrollado por Asai Shihan para la mejorar la movilidad articular a través de acciones de gran amplitud que requieren de relajación muscular y control respiratorio, uno de los fundamentos técnicos del Karate JKS. El entrenamiento, aunque no extenuante, es físicamente muy exigente en lo que concierne a flexibilidad, potencia flexora de piernas y uso de las caderas para generar impulso.
El maestro no se conforma con demostrar y llevar la cuenta de las repeticiones que los cursillistas tienen que realizar, él acompaña en las ejecuciones y su intención es transmitir a los cursillistas la trascendencia de cuidar los pequeños detalles que marcan la diferencia entre lo mediocre y la excelencia.
La clase tiene una estructura progresiva, partiendo de lo aparentemente simple avanza hacia elementos de mayor dificultad técnica. La lección que comienza con ejercicios de kihon básico sobre los que ordenadamente va avanzando. Nada queda a la improvisación, todo está previsto.